Erasmus Expertise
Projet Erasmus+ RENT Le projet Erasmus+ RENT a développé un ensemble de ressources numériques dédiées aux tuteurs accompagnant des jeunes adultes en exil, accessibles sur la plateforme Kumulus. Afin de faciliter leur appropriation, l’équipe du projet a conçu un Guide pédagogique d’utilisation des ressources numériques, véritable support d’accompagnement et de professionnalisationPourquoi un guide pédagogique ? […]
Álvaro Alcázar est doctorant en études romanes à Sorbonne Université (CLEA-RELIR) et se spécialise dans l’étude de la traductologie. Son travail de recherche porte sur la traduction du trauma dans la littérature francophone de l’exil, dans une perspective enrichie par les humanités numériques. Plus particulièrement, il travaille sur le roman Mostarghia, de Maya Ombasic. À […]
Ahmedou Haouba est professeur des universités, au sein des systèmes de recherche et d’enseignement supérieur, spécialisé dans le domaine des politiques et initiatives d’éducation, de recherche, d’innovation et du numérique. Titulaire d’une habilitation à diriger des recherches en mathématiques et informatique de la décision. Il a été président de l’Université Al Aasriya et de l’université […]
L’étude de l’intelligence artificielle (IA) a débuté dans les années 1950. Les premiers chercheurs ont suggéré que chaque facette de l’apprentissage ou de l’intelligence pouvait, en théorie, être méticuleusement décrite pour faciliter la création de machines capables de les simuler. Durant de nombreuses années, l’IA a représenté un vaste champ d’études comprenant des systèmes et […]
Cet article propose une analyse des transformations en cours dans les pratiques professionnelles et de formation. Il met en évidence les déplacements induits par les technologies numériques et interroge les conditions de production, de mobilisation et de reconnaissance des compétences.
Najah Roula est ingénieure en électronique, docteure en génie électrique et électronique, et enseignante-chercheuse à l’Université libanaise de Beyrouth. Ses travaux portent sur les systèmes embarqués et l’intelligence artificielle appliquée à l’éducation. Engagée dans la coopération internationale, elle occupe les fonctions de coordinatrice régionale d’Erasmus Expertise, membre du conseil scientifique et du bureau du conseil […]
Le silence comme opacité. Du non-dit et de l’indicible dans la « littérature des réfugiés » La contribution d’Álvaro Alcázar (doctorant Lettres Sorbonne Université – linguistique et traductologie hispaniques et romanes) est une invitation à explorer le domaine riche et diversifié, qui émerge des expériences de déracinement, de migration forcée, et souvent d’exil politique ou culturel. Cette […]
En janvier 2025 Erasmus Expertise a ouvert un cycle « Écocitoyenneté et développement durable »- EDD– construit sur le socle des Objectifs de Développement durable de l’agenda 2030. Écocitoyenneté et développement durable sont deux concepts interconnectés qui visent à promouvoir un mode de vie respectueux de l’environnement, en harmonie avec les besoins des générations actuelles et […]
Le concept de compétence est un terme central en sciences de l’éducation, en gestion des ressources humaines et pour concevoir la formation. Il fait référence à l’ensemble des éléments sur lesquels un un individu prend appui pour accomplir une tâche ou atteindre un objectif dans un contexte donné. La compétence est souvent définie comme la […]
Accompagner les jeunes en situation d’exil Le référentiel de compétences des tuteurs qui accompagnent les jeunes en exil est né ! Outil essentiel pour développer une communauté de tuteurs et avoir une compréhension commune des compétences liées à l’accompagnement dans le contexte particulier de l’exil, le référentiel est aussi un support pour la reconnaissance de […]
