Erasmus Expertise
Lors de ce séminaire nous avons fait un point sur l’avancée des portfolios de compétences élaborés par les étudiants avec l’accompagnement des tuteurs. Nous avons rappelé la définition du E-portfolio de compétences dans le cadre de l’inclusion sociale et professionnelle, identifier les obstacles, les ressources pour l’accompagnement des étudiants. Télécharger le compte rendu ici
Témoignage de Mackenson CINÉUS – Étudiant Haïtien en Licence Banque- Finance- Assurance à l’Université du Mans- Tuteur sur le projet ASPEC mis en place par Erasmus Expertise- Blogger at « The Century Finance Classée comme ayant l’un des meilleurs systèmes éducatifs au monde, la France attire chaque année des milliers d’étudiants internationaux venus se former dans […]
Mehdi HAIDAR est professeur de sociolinguistique et de didactique des langues et des cultures à la faculté des sciences de l’éducation (Université Mohammed V – Rabat-), il y enseigne des modules en rapport avec la langue française, la linguistique, l’enseignement / apprentissage des langues et la communication. Il travaille depuis plusieurs années sur les problématiques […]
Lors de ce séminaire nous avons poursuivi la réflexion sur l’Eportfolio de compétences. Chaque tuteur/trice accompagne au moins un de ses étudiants dans l’élaboration d’un Eportfolio de compétences et met en place une méthodologie d’accompagnement permettant aux étudiants de mettre en valeur leurs compétences et leurs expériences. Télécharger le compte rendu ici
Dans le cadre de son programme de recherche sur les Seuils, Erasmus Expertise vous invite à participer à une journée d’étude internationale organisée en collaboration avec la Maison de l’Italie- cité internationale universitaire de Paris- et la faculté de lettres de Sorbonne Université. Vendredi 5 mai 2023 à partir de 9h30 Nous aurons le plaisir […]
Le séminaire du 14 mars a mis l’accent sur l’élaboration d’un E-portfolio de compétences Chaque tuteur(trice) accompagnera au moins un de ses étudiants dans l’élaboration d’un E portfolio au cours de sa démarche d’accompagnement. Télécharger ici le compte rendu Le Eportfolio en six étapes : 1. Définir ses objectifs : Quelles compétences mettre en avant […]
L’accompagnement numérique offre une solution flexible permettant aux étudiants de recevoir l’aide dont ils ont besoin sans avoir à se déplacer. Sa qualité est liée à la planification régulière d’entretiens d’explicitation, à la qualité des activités en ligne proposées par les tuteurs, c’est pourquoi nous consacrons un séminaire à ce thème. Vous trouverez ci-dessous deux […]
Le séminaire du 23 février a été marqué par un nouveau fonctionnement : la classe inversée. Le groupe de tuteurs a préparé des questions en prenant appui sur les ressources en ligne. Ces questions ont permis d’instaurer un débat autour de la notion fondamentale de l’accompagnement dans le cadre du tutorat pédagogique et social. Télécharger […]
A tous les tuteurs du projet ASPEC….. La classe inversée, pour qui ? Pourquoi ? La classe inversée est une démarche pédagogique qui implique de recevoir des informations et des ressources en amont des séminaires de formation pour vous permettre de participer activement aux discussions et à de faire le lien entre une approche théorique […]
Votre accompagnement dans le cadre du projet ASPEC permet aux étudiants de bénéficier d’un soutien personnalisé : un accompagnement individuel ou en petits groupes qui se concentre sur les questions académiques, ainsi que sur le développement personnel et social de chaque étudiant accompagné. Vous pouvez apporter aux étudiants des conseils pratiques et des conseils sur […]
