Erasmus Expertise
Pourquoi, comment franchissons-nous les seuils? La question des seuils interpelle nombre de disciplines. Elle est posée à la fois par les sciences exactes et par les sciences humaines, au centre des notions qu’elles définissent, et même dans les rapports qu’elles entretiennent. Parce qu’ils nous confrontent à chaque instant à une expérience de la limite et […]
Barcamp sur les Humanités Numériques organisé par l’Université Senghor d’Alexandrie (Egypte) Animation : Omnéya Shaker et Jacqueline BERGERON Programme Contexte et enjeux Les humanités numériques sont à la croisée des ingénieries technologiques, des outils technologiques et des sciences humaines. Elles constituent un domaine de recherche largement exploré qui se définit à travers des pratiques, […]
La chaire UNESCO répond à une problématique mondiale en travaillant la connexion entre numérique et apprentissages. Notre monde contemporain vit à l’ère du numérique dépassant les barrières géographiques, accentuant l’importance des espaces virtuels d’apprentissage et de formation qui impactent significativement les démarches cognitives, l’accès à la connaissance, la circulation des connaissances… La diversité et l’immédiateté […]
Colloque Réception à la Mairie Réception à la Maison de l’Europe Pour en savoir plus : « Les programmes européens de formation et de recherche : état des lieux et perspectives sur l’espace Euro-méditerranéen »
NICHE est un programme mis en place par l’État Néerlandais afin de développer les capacités dans l’enseignement post-secondaire. L’Université de Maastricht, Erasmus Expertise et CINOP se sont associés et travaillent ensemble à sa mise en place. Ce programme a pour but de renforcer les capacités institutionnelles pour l’enseignement post-secondaire et la formation professionnelle dans […]
La Commission Européenne met l’accent sur les échanges culturels, ce qui a eut pour effet la mise en place de projets innovants et créatifs dans l’espace euro-méditerranéen. Ce cadre est propice aux coopérations scientifiques et universitaires entre ces deux espaces, mais aussi à la création d’une citoyenneté euro-méditerranéenne. Nous nous construisons à travers des expériences, […]
