Les Open Badges et la reconnaissance des compétences

Cet article propose une analyse des transformations en cours dans les pratiques professionnelles et de formation. Il met en évidence les déplacements induits par les technologies numériques et interroge les conditions de production, de mobilisation et de reconnaissance des compétences.

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Écriture et exil

Le silence comme opacité. Du non-dit et de l’indicible dans la « littérature des réfugiés » La contribution d’Álvaro Alcázar (doctorant Lettres Sorbonne Université – linguistique et traductologie hispaniques et romanes) est une invitation à explorer le domaine riche et diversifié, qui émerge des expériences de déracinement, de migration forcée, et souvent d’exil politique ou culturel. Cette […]